التعليم: تطوير أكثر من 70% من مناهج المدارس الفنية لتواكب سوق العمل

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، انتهاء تطوير أكثر من 70% من مناهج التطوير الفنى على منهجية الجدارات من الصفوف الأول حتى الثالث الثانوى، لتواكب التطورات الحديثة التى يحتاجها سوق العمل المحلى والدولى، موضحة أن القطاع الخاص يشارك فى تحديث المناهج الدراسية   كان مجلس النواب وافق خلال الجلسة العامة برئاسة المستشار الدكتور حنفى جبالى فى المجموع على مشروع قانون انشاء الهيئة القوميةلضمان الجودة والاعتماد فى التعليم والتدريب التقنى والفنى والمهنى. ويهدف مشروع القانون إلى تطوير التعليم والتدريب التقنى والفنى والمهنى الذى يحتل مكانة بارزة ضمن أولويات الدولة نظرًا للدور المهم الذى يمكن أن تلعبه منظومة التعليم والتدريب الفنى والمهنى من خلال المساهمة فى توفير فرص العمل وخفض نسبة البطالة.  ويساهم القانون بإنشاء هيئة قومية لضمان جودة التعليم الفنى فى تحسين الإنتاجية وزيادة الناتج المحلى الإجمالى وجذب الاستثمارات الأجنبية المباشرة، وتلبية احتياجات المشروعات القومية الكبرى من العمالة الماهرة، فضلًا عن تنمية المشروعات الصغيرة ومتناهية الصغر وريادة الأعمال.

 وأكد تقرير اللجنة المشتركة من لجنة التعليم ومكتب لجنة الخطة أن إنشاء هيئة تهدف إلى الارتقاء بجودة منظومة التعليم التقنى والفنى والتدريب المهنى بكافة عناصرها ومكوناتها بغية توفير القوى العاملة الفنية الماهرة والمدربة بما يتلاءم مع سوق العمل، وبما يخدم خطط وسياسات التنمية الاقتصادية والاجتماعية، ولذلك فإن اللجنة المشتركة إذ توافق على مشروع القانون المقدم من الحكومة بإنشاء الهيئة المصرية لضمان الجودة والاعتماد فى التعليم والتدريب التقنى والفنى والمهنى، وترجو اللجنة المشتركة المجلس الموقر الموافقة عليه بالصيغة المعدلة المرفقة.